Grundlagen
Wortfeld
Wir brauchen heute folgende Wörter.
der Eiswürfel – das Reagenzglas – der Luftballon – fest – flüssig – gasförmig – die kleinen Teilchen – das Modell
Deutsch <-> Türkçe / Kurdî /Română / العربية (al-‘arabiyya) / ქართული“ (kartuli) / Shqip / Нохчийн мотт / Українська / فارسی / Русский / Italiano / Français / English
Den Gasbrenner benutzen
Und wir benutzen den Gasbrenner.
Aufgaben
- Mache den Versuch V1 (führe den Versuch V1 durch).
- Mache 3 Fotos (fest – flüssig – gasförmig)
- Sage, was du siehst. Nutze die Bilder und Wörter in M2.
- Schreibe auf: „Ich sehe: …“.
Versuch
Materialien
- Schutzbrille
- Reagenzglas
- Reagenzglas-Ständer
- Gasbrenner
- Achtung!
- Klammer
- Luftballon
Chemikalien
- Eiswürfel
Aufbau und Durchführung
Erwärmen.2
- Gib ein kleines Stück Eis in das Reagenzglas.
- Verschließe das Reagenzglas mit einem Luftballon.
- Mache den Gasbrenner vorschriftsmäßig an.
- Luft auf -> blaue Flamme.
- Halte das Reagenzglas kurz in die Flamme (-> „Erwärmen“ – s. Bild)
- Beobachte! Was passiert!
- Stelle das Reagenzglas in den Reagenzglas-Ständer.
- Machen den Brenner aus.
Sicherheit
Achtung – heiß! Keine heißen Geräte anfassen!
Was sehen wir? Was wissen wir?
Ich sehe:
Am Anfang – im Reagenzglas – Eis – fest – der Ballon – klein – schlaff – hängen
Ich sehe:
Am Ende – im Reagenzglas – Wasser – nichts – flüssig – der Ballon – groß – prall
Ich weiß!
Das machen wir zusammen!
fest – flüssig – gasförmig
schmelzen (er/sie/es schmilzt; fest -> flüssig)
verdampfen (er/sie/es verdampft; flüssig -> gasförmig)
Aufgaben
- Denke (stelle dir vor): wie sehen die kleinen Teilchen aus?
- Macht (zeichne, erstelle) auf dem Whiteboard drei Bilder: am Anfang (fest) – in der Mitte (flüssig) – am Ende (gasförmig). Nutzt M3.
- Nimm Modelle von Wasser-Teilchen. Lege (hefte) sie in die Bilder. Mache Fotos.
- Wir besprechen das zusammen. Du zeichnest es ab.
Was denken wir?
Ein Blick durch unsere "Superbrille"
Was sehen wir durch unsere „Modell-Gedanken-Brille“?
Was sehen Superheld und Superheldin durch ihre Super-Brille?3
Am Anfang - fest
Kleine Teilchen – eng – Am Anfang – (sich) bewegen – der Ballon
In der Mitte - flüssig
Kleine Teilchen – eng – schneller bewegen – der Ballon
Am Ende - gasförmig
Kleine Teilchen – weit – sehr schnell – am Ende – der Ballon