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Falls Ihr wirklich eine Modernisierung und damit eine Weiterarbeit plant, dann drücke ich Euch die Daumen dafür. Damit ist vielen Berufsanfängern geholfen und damit natürlich auch der Unterrichtsqualität.

F. P.
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Im Gegensatz zu den Lehrbüchern gibt es hier sehr hilfreiche Tipps für „echten“ problemorientierten Unterricht, was mir die Vorbereitung sehr erleichtert und sich bereichert.

G. H.
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Die erste Materialrecherche nach meiner Elternzeit beginnt auf der LNCU-Seite. Dies zeigt, welchen Stellenwert Ihre Unterrichtsmaterialien für mich haben. Immer wusste ich hier innovative und bis ins Detail durchdachte Materialien, die immer auf Begeisterung seitens…

L. K.
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Die didaktische Rekonstruktion von Themen bzw. das Herabsenken des Abstraktionsgrades des Fachs Chemie gelingt euch mit den lebensnahen Kontexten extrem gut! Bitte hört nicht auf! Ihr seid mit den Universitäten eine der wenigen Internetseiten, die…

L. T.
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Im Unterricht habe ich über die Jahre schon einiges von eurem Material verwendet. Vieles davon ist so gut aufbereitet, dass ich es einfach so 1:1 verwenden kann. Ich sehe das als große Entlastung. Bitte macht…

Y. B.
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In aller Kürze, da ich gerade in Elternzeit bin, aber mich dennoch melden möchte: Ihre Materialien sind absolut gewinnbringend!!!

M. L.
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Die Einstellung der Plattform wäre ein großer Verlust. Als Rektor eines Ausbildungsseminars für angehende Mittelschullehrer*innen profitiere ich und meine jeweiligen Ausbildungsseminare schon seit Jahren von den für uns äußerst gewinnbringenden Unterrichtsideen und Materialien.

K. S.-B.
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Ich nutze ihre Internetseite hauptsächlich als Hilfe zur Vorbereitung meines Unterrichts. Vor allem die Arbeitsmaterialien und „die Idee dahinter“ finde ich extrem hilfreich und erleichtern die Arbeit enorm!

N. F.
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ich bin eine Chemielehrerin und Bayern und finde Ihre Unterrichtsideen genial. Die Bälleschlacht im Kinderzimmer habe ich dieses Jahr in der 12. Klasse gewinnbringend eingesetzt! Vielen Dank!

J. K.
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Qualis liefert zwar zunehmend mehr, kommt aber meiner Meinung nach in Layout und Darstellungsform noch nicht an ihre Materialien heran. Zudem fehlt der anleitend didaktische Anteil.

B. P.
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Ich nutze ihre Seite immer mal wieder und bin von der Stringenz, Aufmachung und Didaktisierung der Materialien jedes Mal begeistert.

S. K.
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Ihre Ideen sind klar, interessant und vor allem sowohl pädagogisch als auch wissenschaftlich fundiert. Es ist eine echte Bereicherung.

A. G.
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Ich bin erst seit zwei Jahren fertig ausgebildete Lehrerin und stehe somit vor der Herausforderung für meinen Unterricht Material vorzubereiten. Insbesondere in Chemie sind viele Schulbücher doch eher trocken, mit wenig Alltagsbezug und praxistauglichen Experimenten.

L. W.
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Was ich sehr schätze, ist die fachliche Richtigkeit, auf die ich mich hier voll verlassen kann, was bei vielen anderen Angeboten leider so nicht ist. Gerade bei (Lehr)videos stimmt die Fachsprache oft nicht.

P. W.
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Ich habe ihre Seite erst jetzt über eine Fobi zu den neuen Abiturformaten kennengelernt. Ich bin überwältigt über Ihre Vielfalt von IF, Diagnosen, sprachsensiblen Unterrichts über materialbasierte Aufgaben bis hin zu spannenden experimentellen Umsetzungen und…

K. S.

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