Chemie
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Spritzentechnik ChemZ
Beispiele für den Einsatz im Unterricht
Datum:

Gase entstehen

Reaktionen mit Gasbildung in der Spitze

25.01.2026
24208
36

LNCU.de
ID 24208

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Andreas BöhmGregor von Borstel
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Die Idee dahinterPDF
M1

Quantitative Messungen werden möglich

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Zur quantitativen Bestimmung z. B. der Reaktionsgeschwindigkeit, der Säurestärke oder zur volumetrischen Gehaltsbestimmung von Antazida lässt man die chemischen Reaktionen unter Gasentwicklung in Spritzen ablaufen.

Volumenbestimmung von entstehendem Wasserstoff – Kinetik1

Varianz des Zerteilungsgrads2

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Varianz der Temperatur2

Varianz der Säurekonzentration1

M2

Kalklösen und Säurekorrosion

Kalklösen

An vielen Stellen einsetzbar, u. a. in der Säure-Base-Chemie, der Hinführung zur Reaktionsgeschwindigkeit oder bei der Betrachtung der Auswirkungen des Klimawandels und der Ozeanversauerung

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Warnhinweis auf einem Reiniger3

Lokalelement und Opferanode

Reaktionen mit dem Pulver eines Heatermeals erklären die Begriffe Lokalelement und Opferanode.

Ein Beitrag für Science on Stage 4

Untersuchung von Heatermeals5

M3

Alkali- und Erdalkalimetalle in Wasser oder Salzsäure

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Lithium reagiert mit Wasser1

Lithium reagiert mit Wasser in einer Spritze1

Den gleichen Versuch mit Natrium darf man auf keinen Fall in einer Spritze durchführen!
Selbst die Verwendung des Sieblöffels ist aus heutiger Sicht fragwürdig!

Natrium reagiert mit Wasser1

Nachweis des Gases1

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Festes Calcium sollte man in einen Teebeutel geben, um zu verhindern, dass Calciumoxid bzw. Calciumhydroxid die Öffnung der Spritze verstopfen.

Calcium reagiert mit Wasser1

Magnesium reagiert mit Salzsäure V11

Magnesium reagiert mit Salzsäure V21

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Gase entstehen
Reaktionen mit Gasbildung in der Spitze
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