Grundlagen
Wortfeld
Wir brauchen heute folgende Wörter:
das Salz – lösen – auflösen
Die Verben lösen oder auflösen benutzt man im Deutschen mit dem Zusatz sich:
- Etwas löst sich.
- Zucker löst sich im Tee auf.
Übersetzer
Deutsch <-> Türkçe / Kurdî /Română / العربية (al-‘arabiyya) / ქართული“ (kartuli) / Shqip / Нохчийн мотт / Українська / فارسی / Русский / Italiano / Français / English
Ist das Eis? Oder ist das Salz?
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Urlaub am Toten Meer2
Das Foto zeigt das „Tote Meer“. Das ist in Jordanien. Ein Fluss fließt hinein, aber keiner heraus.
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Sitzt der Mann auf Eis?
Ich denke nein. Dort ist es sehr warm. Er sitzt auf Salz!
Das verstehe ich nicht. Salz löst sich doch im Wasser auf. Das muss Eis sein!
Oder es ist doch Salz. Vielleicht ist es es einfach viel zu viel Salz?
Unser Vorgehen
Weiteres
So machen wir es jetzt immer:
(So gehen wir jetzt immer vor:)
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So geht es immer – Phasen des Experimentierens3
Aufgaben
- Stelle eine Frage. Wir suchen dann zusammen eine Frage aus.
- Führe den Versuch V1 durch.
Aufgaben nach dem Versuch
- Schreibe alles genau auf. (-> Beobachtung und Auswertung)
- Wir beantworten zusammen die Frage.
Wieviel Gramm Salz lösen sich in 10 mL Wasser auf?
Materialien
- Schutzbrille
- Spritze
- Löffel
- Waage
- Glas mit Deckel
- Becher
Chemikalien
- Kochsalz
- Wasser
Aufbau und Durchführung
Das musst du tun.3
- Fülle 10 mL Wasser in das Glas mit dem Deckel. Benutze die Spritze.
- Wiege den Becher mit dem Salz am Anfang.
- Gib ein wenig Salz in das Wasser. Mache den Deckel auf das Glas. Schüttle das Glas gut.
- Löst sich alles auf? Dann gib mehr Salz in das Glas.
- Siehst du Salz am Boden? Dann wiege den Becher mit dem Salz erneut.
Beobachtungen und Auswertung
Schreibe hier alles auf.
Der Becher mit dem Salz wiegt am Anfang ______ g.
Der Becher mit dem Salz wiegt am Ende nur noch _____ g.
Dann rechne.
Ungefähr _____ g Salz haben sich in 10 mL Wasser aufgelöst.
Wie können wir uns das vorstellen.
- Wenn man ganz viel Salz nimmt, löst es sich nicht. Mache auf dem Whiteboard ein Modell davon mit kleinen Teilchen. Erstelle zwei Bilder:
- Bild 1: Das Salz löst sich noch auf
- Bild 2: Das Salz löst sich nicht mehr auf.
- Wenn wir es besprochen haben, zeichne alles auf ein Blatt ab und hefte es in deine NaWi-Mappe.
Hilfen für "Die Welt der kleinen Teilchen"
Erinnerst du sich?
Was sehen Superheld und Superheldin durch ihre Super-Brille?4
Das Salz löst sich
Kleine Teilchen – Wasserteilchen – Platz – Salzteilchen – eng – halten sich fest – gehen in die Lücken
Das Salz löst sich nicht mehr
Mehr Salzteilchen – kein Platz mehr – fest zusammen
Was wir noch nicht wissen
Alle Substanzen (Stoffe, z. B. Zucker, Salz, Stein, Holz, Sauerstoff …) lösen sich verschieden gut.
Beim Lösen ist es wichtig
- wieviel Platz zwischen den Wasserteilchen ist,
- wie gut sich alle Teilchen festhalten.
Weitergedacht
- Erkläre, warum das „tote Meer“ tot ist.