M1
Wir beginnen mit einer Kerze
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Wir brauchen etwas, das heiß ist.
Wir zünden eine Kerze an.
Wir machen es zusammen.
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Die Kerze anzünden.1
M2
Der Gasbrenner - Regeln
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Wir brauchen etwas, das heißer ist.
Wir nehmen einen Gasbrenner.
Wir machen ihn an. Es gelten dabei Regeln!
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Aufgaben
- Lies die Regeln M2 vor und übersetze sie in deine Sprache.
- Schaue dir an, wie der Lehrer und die Lehrerin den Gasbrenner entzünden.
- Erzähle mit den Bilder in M3, wie du es machen musst.
- Mache es selbst. Nutze M3. Arbeite im Team.
- Erzähle später, was du siehst.
M4
Sicherheit international
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Wir machen einen Film (Video) wie es geht.
Dann sprechen (reden) wir (den Ton) dazu in unserer Sprache.
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Vorlage3
Weitergedacht
- Macht (dreht, erstellt) im Team ein Video: Wie macht man einen Brenner an/aus? Nutzt die Vorlage M4. Zeigt keine Personen.
- Wir suchen einen Film aus, der uns am besten gefällt.
- Spreche den Ton für diesen Film in deiner Sprache.
M5
Ein Führerschein für den Gasbrenner
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Du bekommst einen Führerschein für den Brenner!
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Möchtest Du einen mit Foto?