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Das Haber-Bosch-Verfahren
Wie Chemie die Ernährung der Menschheit veränderte
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
20.05.2026
60
0
2
Mehr Kohlenstoffdioxid – höhere Temperaturen
Der sogenannte anthropogene Treibhauseffekt
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
20.05.2026
333
0
7
Die Bürgerversammlung beginnt
Runde 1: Eröffnung - Positionen in Kleingruppen austauschen - Fragen an Expert:innen entwickeln.
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
20.05.2026
45
0
3
Zwischendurch – was sagen die Expert:innen?
Fachliche Perspektiven einholen – und dabei kritisch prüfen, was KI weiß und was nicht.
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
20.05.2026
45
0
2
Brommethan – Gesundheitsgefahr durch Containerbegasung
Anwendung zur Nucleophilen Substitution
1
Sekundarstufe II
Reaktionswege in der organischen Chemie
20.05.2026
76
0
6
Überdosis Stickstoff
Wann wird eine Lösung selbst zum Problem?
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
19.05.2026
30
0
2
Konkrete Vorschläge zur klimaneutralen Schule entwickeln
Runde 2: Begründete Vorschläge in Kleingruppen entwickeln - im Plenum mit allen abstimmen.
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
19.05.2026
27
0
3
Die Sitzung ist vorbei – was bleibt?
Raus aus der Rolle, zurück zur Wirklichkeit – Ergebnisse und Erfahrungen reflektieren.
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
19.05.2026
26
0
2
Bevor wir starten – wähle eine Rolle
Finde dich in eine Position ein und bereite dich vor, sie zu vertreten
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
18.05.2026
41
0
2
Einladung – Wie kann unsere Schule klimaneutral werden?
Simulation einer Bürgerratssitzung mit fiktiven Rollen – aber echten Ergebnissen.
Sekundarstufe II
Reaktionsgeschwindigkeit & Gleichgewichte
18.05.2026
54
0
2
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